Žmogaus vystymosi sustabdymas

Insultas

Niekas neabejoja, kad reikia vystytis kalbant apie fizinį kūną. Bėgant metams, kiekvienas sveikas kūdikis tampa paaugliu, jaunuoliu, paskui ir suaugusiu... Tik rimtas sveikatos sutrikimas gali sustabdyti ar sustabdyti augimą ir kūno pokyčius. Kas nutinka asmenybei? Kaip tai keičiasi? Natūrali žmogaus sielos būsena siekia geriausio. Asmeninis tobulėjimas yra vis tobulesnių rezultatų pasiekimas darbe (fiziniame ar psichiniame), bendravime, gyvenime. Tuo pačiu metu palaipsniui formuojasi nauji įgūdžiai, gebėjimai ir gebėjimai. Besivystantis žmogus pakyla į naujus savo gyvenimo etapus. Pavyzdžiui, tapęs vienos srities profesionalu, jis pradeda įvaldyti kitą, anksčiau jam nežinomą..

Jei vėluojama vaiko (tiek fizinio, tiek intelektualinio) vystymasis, žala akivaizdi. Tokioje situacijoje esantys tėvai jaučia baimę, net ateities siaubą. Ši situacija lemia tai, kad tėvai, gydytojai, mokytojai turi dėti daug daugiau pastangų, kad vaikas taptų visaverčiu visuomenės nariu..

Lygiai taip pat jam žalingas ir suaugusiojo sulėtėjęs jo vystymasis. Juk visiems, kurie su juo bendrauja, yra lygiai taip pat sunku, kaip bendrauti su neišsivysčiusiu vaiku - nes jie taip pat turi dėti daugiau pastangų, daugiau laiko skirti bendriems reikalams. Tai sukelia nesusipratimus, pasmerkimą, konfliktus ir net santykių žlugimą..

Tas, kuris siekia elgtis pagal savo sąžinę, t.y. vykdyti savo pareigas, vengti žalos ir nepraleisti pro šalį tų, kuriems reikia pagalbos, natūraliai lavina savo sugebėjimus, dažniausiai negalvodami, kad ši raida panaši į vaiką, kuris nepastebi, kad auga. Naudodamiesi kiekviena proga padėti kitiems žmonėms, ko nors išmokti patys, kad galėtumėte efektyviausiai suteikti pagalbą, galite pasiekti ramybę, džiaugsmą, gerus santykius, meilę žmonėms, pasitikėjimą, atsakomybę, nuolatinį pasirengimą padėti, aukštos kokybės darbo rezultatus. Tai yra asmenybės branda..

Jei žmogus pradeda įgyti žinių tik dėl pačių žinių ir specialiai „užsiima savęs tobulinimu“ - jis gali prarasti tai, ko siekė. Vystymasis sustoja, ir tai yra kritimo pradžia. Kodėl taip nutinka? Gebėjimams atskleisti būtinas atvirumas - naujoms žinioms, naujiems reikalams, bendravimui. Toks atvirumas būdingas žmogui, vykdančiam savo misiją - gyventi ir dirbti ne tik dėl savęs, bet ir dėl kitų žmonių. Kai žmogus užsidaro savyje ir savo raidoje, jis nustoja matyti aplinkinius žmones, kuriems reikia jo pagalbos ir kurie gali jam padėti, vystymasis sustoja. Šis sustojimas dažniausiai sukelia problemų.

Problema yra laiku neišspręsta problema, į kurią turite ne kartą grįžti. Pvz.: studentas, neišsprendęs savo namui paskirtos problemos, gauna sudėtingesnę užduotį, pagrįstą ta pačia neišspręsta problema. Todėl jis turi dirbti dvigubai daugiau. Taip yra ir gyvenime: vis dar nėra pabėgimo nuo neužbaigtų reikalų, sugadintų santykių, nuo kurių mes bandome palikti ar nusisukti, jie vėl stovi prieš mus, tačiau jau sunkiau su jais susidoroti. Nesupratau kivirčo namuose priežasčių - rytdienai ne mažiau nemalonus pokalbis su valdžia. Jis laiku nepaaiškino kažko vaikui, o tiesiog privertė jį paklusti - ateityje pakartojo draudžiamą poelgį, bet jau slapta. Aš nesutvarkiau daiktų - negalėjau rasti tinkamo dalyko, iškrito svarbus reikalas. Taigi problema kyla dėl vėlavimo vystytis, nenoro laiku atlikti tai, kas būtina..

Nepaisant to, kad visi žmonės yra skirtingi, bet kokiomis sąlygomis kiekvienas turi galimybę išmokti visko, ko reikia. Vienintelė to sąlyga yra noras ir tikėjimas galimybe pasiekti norimą šalinant savo trūkumus. Tikėjimas savo galimybėmis yra būtinas asmenybės augimui, nes maistas skirtas augančiam organizmui..

Bet ką daryti, jei netikite? Tikėjimas yra tas pats gebėjimas, kurio galima išmokti. Norint tikėti, pavyzdžiui, sprendžiant problemą, pirmiausia reikia suprasti, kaip ją išspręsti, ir, antra, bandyti įgyvendinti tai, ką supratote. Jei tai neveikia, bandykite dar kartą, paprašykite kitų pagalbos. Kuo daugiau tokių patikrinimų, tuo daugiau patvirtinimo, tuo stipresnis įsitikinimas, kad viskas įmanoma. Jei norite tikėti savimi, neturėtumėte bijoti bandyti, analizuoti kiekvieną gautą rezultatą, rasti ir ištaisyti klaidas, jei tokių yra..

Kiekvienas žmogus gyvena tarp kitų žmonių ir negali be jų egzistuoti. Jei žmogus bando pasinaudoti kitais arba svajoja pabėgti nuo visų kontaktų, tada kyla klausimas: koks jo tikslas? Viskas, kas egzistuoja, įskaitant ir žmogų, nėra skirta sau, bet egzistuoja konkrečiam tikslui. Šis tikslas yra sąveika ir pagalba.

Kartais žmogus bando dirbtinai apriboti savo kontaktus ir veiklą, pavyzdžiui, realizuoti save tik su šeima. Uždarytas šiame mažame pasaulyje, nenorėdamas nieko už jo matyti, jis nevalingai to tikisi ir iš namų. Taigi jis ignoruoja dalį savo šeimos narių gyvenimo - tą dalį, kuri jam nerūpi, ir pamažu juos praranda, nors jie yra netoliese. Jo pagalba palaipsniui mažinama iki priežiūros ar materialinės paramos. Bet jei mylimas žmogus yra blogas, tai jam nepatinka nei maistas, nei pinigai, nei namų jaukumas, nes jam reikia supratimo, dalyvavimo, meilės. Taip nėra, nes dėl izoliacijos dirbtiniame šeimos pasaulyje bendravimas su artimaisiais tapo oficialus, virto ritualu, o požiūris į juos tapo panašus į iš anksto numatytų vaidmenų atlikėjus. Pažvelkite iš šalies - atrodo, kad šeimoje viskas tvarkoje, kaip ir tikėtasi, tačiau trūksta kažko svarbaus. Rezultatas - nesutarimas, ginčai dėl smulkmenų, svetimavimas, vaikai „išėjo į gatvę“.

Kitu kraštutinumu šeimos palikimas darbui ar „bendruomenės reikalams“ laikomas absoliučiu prioritetu. Vargu ar įmanoma nuoširdžiai padėti kai kuriems žmonėms ir tuo pačiu metu nuolat atsisakyti pagalbos ir pamiršti kitus, apie tuos, kuriuos kasdien sutinki namuose. Kaip ir ankstesniame pavyzdyje, toks asmuo užsiima „verslu dėl verslo“, t. daugiau „vaidina“ gyvenime, pagalba, veikloje, nei iš tikrųjų gyvena, veikia ir kažkam padeda.

Taigi, jei asmuo pakeičia savo tikslą kaip visumą tik viena iš dabartinių užduočių, jis pakeičia turinį forma, o jis pats tikrai neatlieka šio darbo, o vaidina tik tą vaidmenį.

Pavyzdžiui, jei jis visiškai atsisako spręsti problemas, išsiskiria dėl nesėkmių šeimos gyvenime (neva, kad nepakenktų) - juo labiau, jis eina neteisingu keliu, nes nutraukia ryšius su artimaisiais ir rizikuoja tapti niekam nereikalingas, net ir sau pačiam.... Be to, laiku neišsprendęs savo problemos, jis susitiks su ja ne vieną kartą..

Praradus gyvenimo prasmę ir poelgius, natūralus žmogaus vystymasis sustoja, prasideda degradacija - prarandamos teigiamos savybės, visa tai, kas yra jo gyvenime.

Taigi tobulėti geriausia, kai žmogus sąmoningai stengiasi būti ten, kur reikalinga jo pagalba. Tačiau gyvenime būna situacijų, kai atrodo, kad aplinkybės priklauso ne nuo žmogaus, o nuo aplinkybių. Tokiose situacijose žmogus tiki, kad negali padėti ne tik kitiems, bet ir sau. Pvz.: žmogus, uždirbdamas pragyvenimui, negali galvoti apie nieką, tik apie darbą, palikdamas laiko tik miegui ir šalia savęs nepastebi nei žmonių, kurie gali padėti, nei kitų būdų, kaip išspręsti jo problemą. Tuo pačiu metu jis ne tik nepriima pagalbos, bet ir pats negali jos suteikti - nei šeimos nariams, nei kitiems žmonėms. Jei žmogus prisimena, kad iš tikrųjų jo tikslas nėra gauti butą, bet rūpintis kaimynais, jis turi galimybę kartu su artimaisiais išspręsti šią ir kitas problemas. Kuo daugiau žmonių vieni kitiems padeda, tuo daugiau galimybių rasti sprendimus, tuo daugiau galimybių atsiveria mokytis ir sužinoti naujų dalykų.

Retto sindromas: kas tai yra

Liga, vadinama Retto sindromu, yra progresuojanti, degeneracinė liga, veikianti nervų sistemą. Šios ligos pobūdis pasireiškia sustabdžius žmogaus vystymąsi vaikystėje. Pirmieji šios patologijos požymiai pasireiškia šešių mėnesių amžiaus ir yra išreikšti motorinių įgūdžių ir autistinio elgesio regresijos forma. Šios ligos diagnostikos priemonės apima ilgalaikį vaiko elgesio modelio tyrimą ir EEG procedūrą smegenų veiklos rodikliams nustatyti. Pažvelkime, kaip ši liga pasireiškia, ir sužinokime apie pagrindinius jos pasireiškimo požymius..

Retto sindromas yra progresuojančios degeneracinės ligos tipas, veikiantis nervų sistemą ir sustabdantis žmogaus vystymąsi ankstyvame amžiuje.

  1. Retto sindromo ypatybės
  2. Plėtros mechanizmas
  3. Klinikinis vaizdas
  4. Ligos vystymosi stadijos
  5. Kaip atliekamas diagnostinis tyrimas?
  6. Narkotikų terapija
  7. Papildomos procedūros
  8. Gydymo prognozė
  9. Išvada

Retto sindromo ypatybės

Retto sindromas, kas tai? Šis klausimas daugelį metų kankino daugelį tyrinėtojų. Pasak mokslininkų, ši liga yra įtraukta į genetinių ligų, susijusių su paveldimumu, grupę. Atlikto tyrimo metu teritorinė analizė atskleidė, kad tam tikrų gyvenviečių srityje yra ypatingas šios patologijos registravimo dažnis. Šie „židiniai“ sutinkami daugelyje didelių Europos šalių.

Remiantis gautais duomenimis, aptariama liga yra labai paplitusi. Šiuolaikiniame pasaulyje šia liga serga maždaug kas dešimtas tūkstančių vaikų..

Pasak mokslininkų, dažniausiai ši liga pasireiškia dailiosios lyties atstovėmis, nes Retto sindromo vystymasis berniukuose dažniausiai baigiasi mirtimi..

Plėtros mechanizmas

Mokslininkams pavyko patvirtinti paveldimo polinkio į šį sindromą faktą. Tačiau į šios ligos pobūdį susijęs klausimas vis dar neatsakytas. Ekspertų teigimu, ligos vystymasis yra susijęs su mutaciniais procesais, kuriuos sukelia dalinis X chromosomos sunaikinimas. Suaktyvinus ligos vystymosi mechanizmą, pasikeičia smegenų struktūra, kuri nustoja vystytis maždaug ketvirtaisiais mergaitės gyvenimo metais..

Smegenų vystymosi sustabdymas tampa autonominių sutrikimų ir raumenų bei kaulų sistemos disfunkcijos priežastimi. Ligos vystymosi fone yra raumenų audinio trofizmo pažeidimas, epilepsijos priepuoliai, vidaus organų disfunkcija ir sulėtėjęs griaučių augimas..

Klinikinis vaizdas

Pirmaisiais mėnesiais po gimimo vaikai neturi jokių vystymosi anomalijų. Kūdikystėje sunku diagnozuoti ligą tame, kad dauguma vaiko sveikatos rodiklių nenukrypsta nuo normos. Per pirmuosius šešis mėnesius po gimimo Rett sindromą galima diagnozuoti dėl šių simptomų:

  • sumažėjęs raumenų tonusas;
  • žema kūno temperatūra;
  • per didelis galūnių prakaitavimas.

Patologija pradeda reikštis po šešių vaikų gyvenimo mėnesių, ji pasireiškia autistišku elgesiu ir motorinių įgūdžių regresija

Atsižvelgiant į tai, kad pirmiau minėti simptomai būdingi daugeliui ligų, tiksliai diagnozuoti šiuo laikotarpiu beveik neįmanoma. Tik sulaukęs penkių mėnesių amžiaus, kūdikiui pasireiškia pirmieji stabdomi motorinių funkcijų vystymosi požymiai. Vaikui sunku nuskaityti ir riedėti ant nugaros. Vyresniame amžiuje Retto sindromą turintiems vaikams sunku patiems žengti pirmuosius žingsnius..

Kaip Retto sindromas pasireiškia vaikams, toliau pateiktos nuotraukos aiškiai parodo. Dėl lėtesnio vystymosi tempo kyla problemų, susijusių su balso aparato darbu, ir vėluojama vystyti psichomotorinius įgūdžius. Daugelis vaikų turi problemų dėl kūno proporcijų, skoliozės ir galūnių lankstumo. Ekspertai pabrėžia, kad didžioji dauguma pacientų kvėpavimo organų darbe turi įvairių patologijų. Dažniausiai vaikams fiksuojama aerofagija, apnėja ir hiperventiliacija..

Retto sindromo simptomai vaikams pasireiškia kaip būdingi, monotoniški pasikartojantys judesiai. Įvairūs gestai, panašūs į trinamas mėlynes ar rankų plovimą, yra dažniausia šios ligos apraiška. Kūdikystėje vaikai dažnai kandžiojasi kumščius, tuo tarpu skęsta.

Ligos vystymosi stadijos

Retto sindromas yra suskirstytas į keturis sąlyginius kurso etapus, kurių kiekvienam būdingi tam tikri simptomai. Pradiniame vystymosi etape sulėtėja galvos, rankų ir kojų augimas. Šie nukrypimai dažniausiai pasireiškia nuo šešių mėnesių iki dvejų metų. Ligos vystymąsi lydi raumenų tonuso sumažėjimas, mieguistumas ir apatija. Vaikas retai rodo susidomėjimą įvairiais aplinkui vykstančiais įvykiais.

Antrajam vystymosi etapui būdingas įgytų įgūdžių praradimas. Jei kūdikis išmoko tarti įvairius žodžius, tai sulaukus 1–2 metų šis įgūdis visiškai išnyksta. Per tam tikrą laiką prarastas funkcijas galima atkurti, bet tik iš dalies. Šiame ligos eigos etape atsiranda raumenų ir kaulų sistemos darbo problemos ir kvėpavimo organų disfunkcijos simptomai. Taip pat šiai ligos stadijai būdinga epilepsijos priepuolių atsiradimas. Reikėtų atkreipti dėmesį į tai, kad simptominė terapija neduoda norimo rezultato..

Trečiajam etapui, kuris vyksta nuo trejų iki devynerių metų, būdingas stabilumas. Per šį gyvenimo laikotarpį vaikai turi intelektualinių problemų ir ekstrapiramidinių sutrikimų, kurie pasireiškia priepuolių kaita su emociniu „stuporu“. Dažniausiai šiame amžiuje epilepsijos priepuolių sunkumas sumažina jo stiprumą..

Retto sindromas iš tikrųjų yra genetinis sutrikimas, turbūt paveldimas.

Paskutiniame ligos vystymosi etape pastebimos negrįžtamos stuburo, sąnarių ir autonominės sistemos deformacijos. Arčiau kaip dešimties metų epilepsijos priepuoliai beveik visiškai išnyksta. Tačiau vidaus organų ir sistemų vystymosi anomalijos lemia tai, kad vaikas praranda galimybę savarankiškai judėti..

Kaip atliekamas diagnostinis tyrimas?

Norint laiku nustatyti aptariamo sindromo vystymąsi, vaikas ilgą laiką turi būti prižiūrimas gydytojo. Dažniausiai šiai ligai nustatyti naudojama diferencinės diagnostikos technika. Bet norint nustatyti tikslią diagnozę, gali prireikti papildomo tyrimo naudojant specialią įrangą..

Pirmuosius ligos vystymosi požymius galima nustatyti naudojant kompiuterinės tomografijos procedūrą. Būtent ši procedūra padeda nustatyti smegenų struktūros neuromorfologinius pokyčius. Šie pokyčiai rodo, kad kūrimo procesas yra iš dalies arba visiškai sustabdytas. Kitas svarbus diagnozės žingsnis yra elektroencefalograma, kuria matuojamas įvairių smegenų regionų bioelektrinis aktyvumas. Sulėtėjęs foninis ritmas gali būti X chromosomos pokyčių patvirtinimas. Siekiant nustatyti vidaus organų vystymosi patologijas, skiriama ultragarso procedūra.

Svarbu atkreipti dėmesį į tai, kad pirmasis aptariamos ligos vystymosi etapas turi tam tikrą panašumą su autizmu. Šios ligos atveju daugeliui vaikų vėluoja intelektualinis vystymasis, izoliacija savame pasaulyje ir trūksta susidomėjimo aplink juos vykstančiais įvykiais. Tačiau reikia pažymėti, kad yra tam tikrų išskirtinių bruožų, kurie pabrėžiami atliekant diferencinį tyrimą..

Narkotikų terapija

Deja, šiandien medicinoje nėra aiškaus būdo gydyti šią patologiją. Konkrečių vaistų, leidžiančių koreguoti vaiko raidą, trūkumas lemia tai, kad pagrindinis gydymo akcentas yra Rett sindromui būdingų klinikinių simptomų pašalinimas. Norint normalizuoti bendrą sveikatos būklę, naudojami šių grupių vaistai:

  1. Antikonvulsantai - vaistai, gebantys blokuoti epilepsijos priepuolių vystymąsi.
  2. Stimuliatoriai - įvairios priemonės, kurių veikimas skirtas smegenų darbui skatinti ir audinių trofizmui gerinti, taip pat kraujotakai normalizuoti..
  3. Hormoniniai vaistai, kurių pagrindas yra melatoninas - šios rūšies vaistai yra migdomųjų vaistų dalis, leidžianti nustatyti biologinę dienos rutiną.

Sindromą sukelia genų, susijusių su trapią X chromosomą, mutacijos

Ypatingais atvejais, dažnai pasikartojant epilepsijos priepuoliams, specialistai gali pasirinkti individualų gydymo režimą. Epilepsijos krizės buvimas rodo mažą prieštraukulinių vaistų veiksmingumą, dėl kurio vaikams skiriamas "karbamazepinas". Šis vaistas priklauso stiprią poveikį turinčių prieštraukulinių vaistų grupei..

Šiandien, kaip kompleksinio Rett sindromo gydymo dalis, dažnai naudojamas „Lamotriginas“. Šis farmacijos produktas prieš kelerius metus pasirodė daugelio vaistinių lentynose. Pagrindinis šio vaisto tikslas yra užkirsti kelią glutamino (natrio druskos) plitimui centrinėje nervų sistemoje. Atlikti tyrimai padėjo mokslininkams nustatyti padidėjusį mononatrio druskos kiekį smegenų skysčio sudėtyje. Ekspertų teigimu, būtent šis veiksnys yra pagrindinė epilepsijos krizės atsiradimo priežastis, tačiau iki šiol ši teorija nebuvo įrodyta realiais faktais..

Papildomos procedūros

Daugumos ekspertų teigimu, šį sindromą turintiems žmonėms labai svarbu laikytis specialios dietos. Kasdieniniame paciento racione turėtų būti padidėjęs skaidulų ir vitaminų kiekis, be to, jis turėtų būti sudarytas tik iš maisto, kuriame gausu kalorijų. Ši dieta yra būtina pacientui palaipsniui didinti savo svorį. Kasdienių patiekalų skaičius turėtų būti apie šešis, o laiko tarpas turėtų būti apie tris valandas. Šis mitybos metodas leidžia pasiekti stabilią paciento būklę..

Kompleksinė terapija turi apimti masažo sesijas ir gimnastikos pamokas. Šie metodai pagerina kūno lankstumą ir padidina raumenų audinių tonusą. Be to, šioje technikoje pagrindinis dėmesys skiriamas paciento galūnių vystymuisi. Norėdami paskatinti susidomėjimą bendraujant su išoriniu pasauliu, psichologai rekomenduoja naudoti muziką. Ekspertų teigimu, muzika ne tik ramina psichiką, bet ir teigiamai veikia intelekto raidą..

Norėdami išmokyti Rett sindromą turintį vaiką tinkamai bendrauti su juos supančiais daiktais, turėtumėte susisiekti su specialiu reabilitacijos centru. Šie centrai nuolat kuria naujas programas, padedančias vaikams prisitaikyti prie visuomenės..

Beveik visi vaikai, turintys Retto sindromą, turi ryškių kvėpavimo problemų

Gydymo prognozė

Kasmet atliekami tyrimai leido specialistams padaryti didelę pažangą tiriant ligą, vadinamą Retto sindromu. Pasak mokslininkų, kurie sprendžia šią problemą, yra būdų, kurie gali pakeisti daugelį genų mutacijas sukeliančių procesų..

Gyvenimo trukmė sergant šia liga priklauso ne tik nuo vidaus organų būklės ir naudojamų gydymo metodų, bet ir nuo socialinių sąlygų. Tinkamai prižiūrint, dauguma pacientų, kuriems nustatyta ši diagnozė, gyvena iki keturiasdešimt metų. Mokslininkai teigia, kad nuolatinė medicinos pažanga ir kamieninių ląstelių naudojimo technika netrukus leis rasti būdų šiam sindromui gydyti. Jų nuomone, kuriami vaistai pagerins pacientų būklę ir suteiks vilties pasveikti..

Išvada

Iki šiol Rusijos Federacijos teritorijoje buvo sukurta Retto sindromo asociacija, kuri daugeliui pacientų padeda išklausyti reabilitacijos kursus. Pagrindinė AKR veikla siekiama rasti veiksmingą terapijos metodą, kuris sustabdytų patologinius procesus. Šiandien šios organizacijos specialistai kalba apie galimybę naudoti specialius metodus, kurie gali sustabdyti neurologinių sutrikimų vystymąsi. Remdamiesi tuo, galime pasakyti, kad medicina yra vienas žingsnis nuo vaisto sukūrimo, kuris atkurtų pacientų smegenų ir psichomotorines funkcijas.

Kai užaugsi, sužinosite. Ar turite protinį atsilikimą

Fizinę ar intelekto negalią matome iškart. Jei, pavyzdžiui, jis nėra labai protingas dėl savo amžiaus arba atrodo nelabai gerai. Mes tai greitai matome ir vertiname. Žinoma, koreliuojantis su savimi. Pavyzdžiui, jei mano intelektas nėra labai didelis, kitam jis neatrodo žemas.

Bet psichologinio vystymosi vėlavimas ne iš karto pastebimas. Bent jau galime tuo abejoti. Kiti, žinoma, žino geriau. Bet namuose - dažniausiai tai labai sunku pastebėti.

Kas yra asmeninio tobulėjimo stotelė?

Tai yra fizinio ir psichologinio amžiaus neatitikimas. Daugelis žmonių dėl nepakankamo išsilavinimo šioje srityje (psichologija universitetuose mokoma nedaug ir dažniausiai šis dalykas lieka paslaptimi, o žinios apsiriboja tik bendrosios psichologijos terminologijos supratimu), nežino suaugusiųjų asmeninio išsivystymo lygio kriterijų. Jau nekalbant apie brandos ir senėjimo procesus, krizes, kylančias skirtingais laikotarpiais. Tai visi raidos psichologijos aspektai, kuriuos tyrinėja psichologai.

Paprastiems kitų profesijų žmonėms šios žinios galėtų būti labai naudingos. Pavyzdžiui, koks mano psichologinis amžius? Ar mano asmeninis tobulėjimas atitinka mano fizinį amžių? Kaip tai suprasti ir pastebėti? O jei taip, ką daryti, kaip ištaisyti, augti.

Kaip pamatyti asmeninio išsivystymo lygį ir jo vėlavimą

Šiame straipsnyje noriu apibūdinti pagrindinius dalykus, skiriančius psichologiškai suaugusį žmogų nuo psichologinio vaiko..

Fiziškai ir teisiškai žmogus mūsų šalyje yra laikomas suaugusiu po 18 metų, kai jam sukanka pilnametystė. Bet, žinoma, būdamas aštuoniolikos, retai, pavyzdžiui, kas nors gali būti visiškai atsakingas už savo gyvenimą, turėti pakankamai materialinių išteklių ir tuo labiau psichologinį stabilumą. Augimas vyksta palaipsniui, kaupiant suaugusiųjų gyvenimo patirtį, įveikiant sunkumus. Tai tiesiogiai, žinoma, priklauso nuo psichologinio atsiskyrimo nuo tėvų proceso, nuo to, kaip tai vyksta ir ar.

Atsiskyrimo ir individualizacijos procesai - jų kokybė ir trukmė - nulems žmogaus psichologinę brandą. Koks jis tapo nepriklausomas ne tik kasdienio gyvenimo ir materialinės paramos, bet ir psichologinės nepriklausomybės požiūriu savo jausmuose, mintyse, sprendimuose ir sprendimuose.

Daugelis žmonių, gyvenusių iki 30, 40 ar daugiau metų, su šeimomis ir vaikais, išlieka psichologiniai vaikai. Daugelis to nepastebi ir nesupranta. Bet jie tiesiog kenčia ir ieško jėgos, galinčios padėti: valstybės, psichologo ir kitų žmonių. Žinoma, padėti jiems visada yra blogai. Jie kenčia ir piktinasi. Taigi metai bėga.

Esate psichologinis vaikas, jei

1. Jūs esate auka. Jūs skundžiatės gyvenimu ir kreipiatės į tą, kuris turėtų jums ką nors suorganizuoti. Pateikite pretenziją. Kreipkitės į teisingumą.

Maži vaikai tai daro, kai jaučiasi blogai, rėkia ir verkia, nes yra bejėgiai ką nors nuspręsti be mamos..

Suaugęs žmogus gali tarnauti sau. Tačiau kartais gebėjimas susitvarkyti su emocijomis, priimti sprendimus ir pasirūpinti savimi praktiškai nėra jokio. Ir lengviau nei bet kada, jei viskas nevyksta pagal mano planą, pradėti ieškoti gelbėtojo, kuris gailėsis ir padarys viską dėl manęs (be to - jis nubaus pažeidėjus).

2. Prisiimkite per daug, arba atvirkščiai, per mažai. Tai yra, jūs nejaučiate krūvio, kurį tikrai galite padaryti, ir savo realių galimybių. Pavyzdžiui, jūs nuoširdžiai tikite, kad sugebate visiškai paveikti situaciją, kurioje dalyvauja daug žmonių, kūrybinį procesą, kai kuriuos praeities, dabarties ar ateities įvykius. Daugelis žmonių bando paveikti savo praeitį, net suprasdami, kad tai neįmanoma. Šiaip jie juo skundžiasi. Arba sukurkite aiškius ateities rezultatus. Išdėstykite visus „šachmatų figūras“ taip, kaip jiems reikia. Net oras. "Aš sakiau, kad rugpjūtį turėtų būti karšta, todėl bus taip. Ir jei lyja, aš tiesiog įsiutau!"

Arba atvirkščiai - žmonės visiškai nejaučia jokios jėgos ir neturi jokios įtakos. Jie atsisako daryti įtaką, bandyti, daryti tai, ką gali, gauti tarpinius rezultatus, juos įvertinti, daryti išvadas. Jie įsivaizduoja esą labai silpni, o aplinkybės yra neįveikiamos..

Abi yra suvokimo klaidos. Primityvūs psichikos gynybos mechanizmai.

3. Nepajėgia patirti vienatvės ir vienatvės ir nuolat ieško priklausomybės objekto. Žmonės, bijantys būti vieni su savimi, liūdnai jaučiasi vieniši - apleisti, nenaudingi - jų sieloje vis dar yra psichologinių vaikų. Subrendęs žmogus bus ramus ir geras su savimi. Jam nereikia visą laiką užpildyti vietos kuo nors ar kuo, kenkti savo psichologiniam alkiui. Suaugęs žmogus žino, kaip gyventi, pasikliaujant savimi, ir su kitais sukurti artimus santykius, atsižvelgiant į jų interesus.

Jei jums sunku būti vienam su savimi, tikriausiai patyrėte ankstyvos vaikystės traumą santykių su nepastoviu prisirišimu formavimo laikotarpiu. Vis dar svarbu mokėti valdyti „objektą“. Štai kodėl būtina susilieti su kitu ir jo nepaleisti. O būti atskirai yra skausmo, depresijos ir ilgesio bedugnė.

4. Turite ambicijų, kurios iš esmės skiriasi nuo tikrosios padėties. Tai yra, jūsų svajonės klaidžioja kažkur debesyse, svajojate uždirbti milijardą ar laimėti loterijoje ar tapti JAV prezidentu. Pavyzdžiui, tuo pačiu metu sėdėkite ant sofos nuimamoje odnuškoje. Žinoma, nėra motyvacijos daryti ką nors konkretaus, padidinti savo komfortą gyvenime, palaipsniui kažko pasiekti. Ambicijos yra didžiulės, ir kad ir ką bedarytumėte dabar, negalėsite greitai atsidurti toje vietoje, apie kurią svajojate. Bet ir nustoti skristi debesyse. Priešingu atveju atkreipkite dėmesį į savo egzistencijos nereikšmingumą. Už mažai ir tada nesutikite! Tik dabar ir tik viskas.

5. Nuoširdžiai tikėkite, kad galite „apgauti visatą“. Kad rasite kokį protingą būdą ir galėsite apeiti taisykles ir įrenginius, kurie yra. Visi žmonės - pereikite kelią į žalią, bet jūs - ne! Visi gerbia įstatymus, o tu - jūra iki kelių! Už tai nieko negausite. Rasite „spragą“ ir galėsite pasinaudoti tomis laisvėmis, kurių neturi kiti.

Psichologinio amžiaus korekcija ir asmenybės tobulėjimo vėlavimas yra vystymosi psichoterapijos tikslas. „Auginti“ tas asmenybės dalis, kurios kažkodėl išliko ankstesnių laikotarpių lygmenyje. Kartais tai būna gana lengva ir greita (jei sužalojimai nėra per sunkūs ir žmogus jau daugiau ar mažiau susitvarkė, bet norėtų pasielgti geriau), o kartais (ir dažnai) - sunku ir užtrunka, nes reikia susitvarkyti su žodžiu traumos, kurios nėra atmintyje.

Autorė Elena Mitina https://elenamitina.com.ua

Medžiagas naudoti leidžiama tik nurodant autorystę ir aktyvią nuorodą į svetainę.

Žmogaus vystymosi sustabdymas

Pasaulėžiūra: žmonės, sustabdę savo vystymąsi paauglio lygmenyje, viskuo demonstruodami jiems būdingą varžybų ir noro laimėti dvasią. * Jie mėgsta vaikščioti per kitų galvas ir jaustis nugalėtojais. Jie tvirtai tiki, kad denio žaidime turi būti pralaimėtojas, ir nenori būti jo vietoje. Jie suskirsto visą pasaulį į nugalėtojus ir pralaimėjusius, stiprius ir silpnus, turtingus ir vargšus. Jie yra triukšmingi, ambicingi ir traukia visas vadžias, kad tik į priekį. Jų požiūriu, sukčiavimas ir apgaudinėjimas siekiant sėkmės yra visiškai pateisinamas. Gyvenimas yra varžybos, o laimėti labai vilioja.

Sugebėjimai: šie žmonės dažnai pasirodo esą labai kompetentingi daugeliu dalykų ir turi išsiugdytą diplomatijos jausmą, kuris leidžia jiems be nuostolių išeiti iš bet kokios padėties. Jie gali būti tikri bendravimo su kitais meistrai ir dažniausiai pasiseka pasakydami žmonėms, ką jie iš jų nori išgirsti..

Mintys ir emocijos: paaugliai, kurie sustojo paauglystėje, yra žymiai racionalesni nei jų kolegos, sustingę žemesnėje vystymosi stadijoje. Jie moka naudoti įsitikinimą ir sumaniai pateiktą, sumaniai sukonstruotą argumentų sistemą. Jie žino, kaip išvengti povandeninių rifų pokalbyje, ir žino, kaip kontroliuoti jo srautą. Jie sugeba iš anksto apskaičiuoti savo judesius. Kartais susidaro įspūdis, kad juose nėra širdies ar atjautos; atrodo, kad viskas turi savo kainą. Jie retai klausosi emocijų balso ir visą dėmesį skiria tam, kas vyksta aplinkui. Patekę į sunkią ar sunkią situaciją, jie linkę išspręsti problemą vienu ypu, nepadėdami reikalo ant galinio degiklio. Jie mieliau susidoroja su darbu patys, neprašydami kitų pagalbos. Paprašius kažkieno pagalbos, jie jaučiasi nugalėti. Jie mano, kad psichoterapija yra skirta tik psichikos negalią turintiems žmonėms gydyti, tačiau jei vis tiek tenka kreiptis į konsultantą, jie pasirenka tik aukščiausio lygio gydytoją. Jie linkę sąmoningai išdėstyti savo mintis ir pažiūras painiomis ir sunkiai suprantamomis priemonėmis, dažnai „dekoruodami“ juos žargoniniais žodžiais, kurie, jų nuomone, turėtų sužavėti kitus.

Dėmesio sutelkimas: visas suaugusių žmonių, nustojusių vystytis vaiko lygiu, dėmesys yra skirtas pergalei - pergalei bet kokia kaina. Šios raidos žmonės bando primesti savo požiūrį savo nepajudinamu tvirtumu, persekioja oponentus, gąsdina juos, klastoja faktus, kyšininkavimą - visais jiems prieinamais būdais. Jų dėmesio centre yra tik pergalė, šlovė, turtai, socialinė padėtis ir galia..

Pagal aktyvumą suaugę paaugliai vertina šlovę ir turtus, o žmogaus išvaizda yra aukštesnė nei jo vidinis turinys. Jei jie nėra turtingi, jiems būtina atrodyti garbingai ir lipti socialiniais laiptais per pelningą santuoką ar kitaip. Jie išleidžia daug pastangų, kad būtų išvaizdi, vairuotų reprezentacinį automobilį, gyventų prestižiniame rajone ir judėtų įtakinguose socialiniuose sluoksniuose. Šie žmonės sugeba labai sunkiai, kartais nuo šešiasdešimt iki aštuoniasdešimt valandų per savaitę, dirbti, kad pasisektų ir patektų į priekį, net sumažinant šeimos laiką..

Suaugusieji, kurie išliko paauglių vystymosi lygyje, nuodugniai gilinasi į viską, su kuo jiems tenka susidurti. Jiems patinka keliauti, ypač jei tai kažkaip gali būti siejama su naujų teritorijų plėtra ar socialinės padėties kilimu. Jie sugeba labai lanksčiai keisti savo mitybos įpročius ir seksualinį partnerį. Kartais iš didelio smalsumo jie studijuoja skirtingas kultūrines tradicijas ir religijas. Jie taip pat sugeba gana greitai pakeisti savo požiūrį į tokius dalykus, jei tai žada tiesioginę naudą ar augimą tolimoje ateityje..

Vertybės: Šio išsivystymo lygio žmonės vertina viską, ką galima suskaičiuoti ar paliesti. Jų šūkis gali būti toks: „Duok savo gyvybę, kad laimėtum kuo daugiau niekučių“. Jų vertybės apima sunkų darbą siekiant palikti kitus toli už bet kokią kainą, reprezentatyvios išvaizdos įgijimą, nors ir kenkiant vidiniam turiniui, ir aukšto savo darbo produktyvumo, išreikšto materialia išraiška, įgijimą. Vidinis gyvenimas neturi vertės; svarbus tik jo išorinis pasireiškimas. Dvasiškai šie žmonės gali turėti keletą požiūrių. Pirma: „Kadangi nėra Dievo ir gyvenimas baigiasi mūsų mirtimi, tai reiškia, kad kiekvienas šiame pasaulyje yra skirtas sau“. Antra: „Viešpats myli nugalėtojus. Jis jiems atleidžia. Siekite pergalės - ir jis bus jūsų pusėje “. Trečia: „Nesvarbu, ar Dievas egzistuoja, ar ne, niekada neskauda eiti į bažnyčią. Ir verslui nėra blogai, jei pamatys tave tokioje vietoje “.

Suaugę paaugliai visada jaučiasi nejaukiai, kai kalbama apie mirtį. Jie nesąmoningai suvokia mirtį kaip pralaimėjimą, praradimą ir bando nuo jos pasislėpti eufemistiniais neigimais, tokiais kaip, pavyzdžiui, noras būti palaidotam kažkur ant aukštos kalvos viršūnės, iš kur atsivertų vaizdingas vaizdas, arba reikalavimas išsaugoti savo kūną tokį, koks buvo per gyvenimą. Šie žmonės yra labai susirūpinę dėl savo išvaizdos ir susidaryto įspūdžio, todėl jie stengiasi bet kokia kaina atrodyti jauni ir linksmi. Senatvė yra nesėkmė. Plikos pleistrai ir žili plaukai ant šventyklų - nugalėk. Būtent šie žmonės griebiasi plastinės chirurgijos, kad išlaikytų jaunystės iliuziją..

Santykiai: suaugę žmonės, kurie sustojo vystytis paauglių lygmenyje, formuoja savo santykius, atsižvelgdami į tai, kas yra dienotvarkėje. „Šis vyras (žmona) suteiks man socialinę padėtį. Šis draugas prisidės prie mano karjeros “..

Jų santykiai su kitais retai būna lygūs, nes kas nors tikrai turi būti nugalėtojas kasdienėje kovoje dėl delno, o kam nors lemta jo nugalėti, geriausiu atveju, kad padėtų pakylą. Šie žmonės dažnai žvelgia į pašnekovo akis, tačiau daugiausia norėdami jį spausti ir įtikinti jų žodžius. Akių kontaktas greičiausiai nutrūksta, jei pokalbis krypsta į asmeniškesnius dalykus..

Fauną, florą ir natūralią aplinką jie laiko tolesnio vystymosi šaltiniais. Jų supratimu, gamta jiems atrodo kaip skrydis, kurį lemta užkariauti ir pavaldinti žmogaus proto pagrindu sukurtoms technologijoms. Pagrindinis požiūris į žemę yra vartotojiškumas. Jie stengiasi išgauti visus mineralus, gauti už juos tvarkingą sumą ir greitai persikelti kur nors, tinkamesniam gyvenimui..

Pavyzdžiai: daugelis paprastų žmonių siekia užsidirbti kapitalo ir palikti kitus toli už nugaros; pramonės kapitonai; likimo medžiotojai; aukso ieškotojai; įvairių rūšių užkariautojai; misionieriai; dauguma politikų ir valstybės veikėjų; viduriniai visuomenės sluoksniai, kuriems reikalinga reklama; specialistai, kurie uždarbio dydį ir socialinę padėtį laiko pagrindinėmis gyvenimo vertybėmis; kai kurie ištikimi ideologai ir konservatoriai; mokslininkai, akademikai ir profesoriai, turintys aštrių savo idėjų šalininkų reputaciją, susikaupę jų pateiktų teorijų žavesiu; guru ir dvasios vadovai, siekiantys asmeninės galios ir visiško pasidavimo jų kontrolei; daugybė sektantų lyderių, kurie turi lytinių santykių su savo pasekėjais ir naudojasi jų oficialiais, finansiniais ir kitais privalumais.

Šalių, kuriose reikšmingas procentas visų suaugusių gyventojų išlieka paauglių išsivystymo lygyje, pavyzdžiai; Vokietija, Japonija, Jungtinės Amerikos Valstijos (ypač Pietų Kalifornija, Vašingtonas ir didžioji rytinės pakrantės dalis), Ispanija, Prancūzija, Korėja, Filipinai, Venesuela ir Kuveitas. Tokio tipo žmonių galima rasti kiekviename pasaulio kampelyje, tačiau jie teikia pirmenybę kapitalistinės orientacijos šalims, kurios turi tam tikrą įtaką. Jie sudaro maždaug trečdalį visų Žemės gyventojų..

Stabdyti plėtrą

Stabdyti plėtrą

Žmogus tampa abejingas dieviškajai jėgai, kai vystymasis sulėtėja arba sustoja, o žmogaus jėgų kiekis nustoja didėti. Toks žmogus tampa ne tiek abejingas dieviškajai jėgai, kiek nepasiekiamas.

Asmeninė-egoistinė gyvenimo pusė žmogui, kuris sustojo vystymosi procese, tampa pagrindine, dominuojančia, ir prasideda žmogaus degradacija. Toks žmogus ir toliau tiki, kad jis daug daro savo vystymuisi ir kitų žmonių labui, tačiau jo širdis, aptemdyta egoizmo energijų, nebegali pamatyti tikrojo tikrovės paveikslo. Tai tampa uždara sistema, kuri pati suvalgo.

Raidos sustabdymas jau įvyko, jei jūs

• Jūs siekiate ramaus ir stabilaus gyvenimo, o žodžio plėtra pradėjo erzinti...

• Esate ramybės ir pasitenkinimo būsena, atsižvelgiant į tai, kad jau taip gerai dirbote, o dabar galite pailsėti...

• Jūs tobulėjate sau (kaip ir dauguma žmonių), grynindami ir gydydami kūną bei didindami savo savijautą...

• Nuolat kritikuoja kitus, kovoja su jais, reiškia pretenzijas, bando visus pritaikyti sau...

• Jūs nuolat abejojate ir galvojate, ar jums apskritai reikalinga ši plėtra, ar turėtumėte visko mesti...

• Jūs priimate tobulėjimo ir tobulinimo idėjas, o jums nepatinka instruktorius ar mokytojas. Jūs pastebite daugybę jo trūkumų...

• Jūs tapatinate save su primestomis egoizmo būsenomis ir energijomis. Šiuo atveju jūsų žodyne yra žodžiai: „Aš jaučiuosi blogai“, „Aš kenčiu“ arba, priešingai, jūs nuolat turite „viskas yra gerai, nuostabu ir geriausia...“.

• Jūs neskiriate savo žmogiškų apraiškų nuo nežmoniškų...

• Jūs neigiate, kad jau esate ne humanoidinių jėgų zombis...

• Jūs nejaučiate savo esmės...

• Daugelį metų jūs lavinate savo egoizmą ar mėgstamą savybę, kovojate su juo, tačiau šiame fronte nedaug sėkmių ir pergalių...

• Jūs negalite rasti savo vietos „bendroje byloje“...

• Dirbdami „bendro reikalo“ labui, pamiršite, kad taip pat turite užsidirbti pinigų savo reikmėms...

• Jūs pasiduodate fanatizmui, kūrybinį procesą paversdami instrukcija ir manote, kad teisingai galite elgtis tik vadovaudamiesi instrukcijomis...

• Imdamasis vadovo-auklėtojo vaidmens staiga imi jausti savo dydį ir reikšmingumą, o auklėtieji matai kaip pasipriešinančius piktadarius, už kuriuos reikia nubausti, nukreipdamas į juos savo teisų pyktį...

• Manote, kad vadovaudamasis mokytojo ar instruktoriaus patarimais, prarandate individualumą ir savarankiškumą...

• Prarandate supratimą apie savo misiją...

• Atsiranda ilgesys ir ilgesys buvusio gyvenimo, kuriame galėjai daryti tai, ko norėjai - rūkyti, valgyti mėsą, gerti...

• Manote, kad jūsų niekas nemyli, nesupranta, nevertina teigiamai, negiria, nors to nusipelnėte...

• Jus graužia abejonės ir, bijodami neteisingai apskaičiuoti, jums sunku priimti teisingą sprendimą...

• Vietoj laukiamos gerovės ir ramaus gyvenimo jūs vėl patiriate stresą, ligas, nelaimingus atsitikimus...

Kaip išeiti iš areštuotos valstybės

Taigi, žmogaus kūne jūs tiesiog turite išsiugdyti žmogaus savybes..

• Išmokite viską matyti pozityviai: grožėtis, būti paliestiems, džiaugtis gerais savo gyvenimo dalykais.

• Nustokite vartoti neigiamus žodžius ir teiginius apie kitus ir savo žmones.

• Pakeiskite kritiką teigiamais atsiliepimais.

• Net jei netikite Dievu, vis tiek bent 2 kartus per dieną kreipkitės į jį pagalbos. Prašymas

turėtų apimti prašymą dėl žmonijos, nuoširdumo, jautrumo ir supratimo energijos.

• Nuolat treniruokitės jausti žmonių reakciją į jus. Saugokitės jų išorinių apraiškų..

• Išmokite būti malonūs ir gerbti žmones. Negalima primesti žmonėms savo nuomonės ir bendravimo.

• Nesitikėkite, kad būsite mylimas be jokių jūsų pastangų už tai, kas esate (ir tuo pačiu pademonstruosite savo blogiausias savybes).

• Nesiskųskite gyvenimu, kad jis jus pastatė ten, kur esate. Prisiminkite, kiek įdėjote pastangų, kad būtumėte čia. Nekaltinkite, nepateikite pasiteisinimų, nereikškite pretenzijų, nereikškite nepasitenkinimo.

• Susitvarkykite savo gyvenimą, planuokite laiką ir pinigus. Išmokite sekti savo veiklą ir sąlygas visą dieną.

• Veskite dienoraštį. Užrašykite savo norus ir kaip juos įgyvendinti.

Šis tekstas yra įvadinis fragmentas.

4 pagrindiniai žmogaus, kaip protingo tvarinio, vystymosi etapai

Šiame leidinyje mes apsvarstysime žmogaus raidą NE Darvino evoliucijos teorijos požiūriu. Čia kalbėsime apie pagrindinius žmogaus vystymosi etapus smegenų vystymosi požiūriu ir visa tai, kas iš to seka..

Susipažinti su žmogaus raidos mūsų planetoje tema, taip pat su tam tikra mūsų protėvių istorijos dalimi galite ne tik Nikolajaus Levašovo knygoje „Rusija kreivuose veidrodžiuose“, 1 tome ir 2 tome (knygos apžvalga čia).

Ši tema nagrinėjama pirmajame knygos tome. Skyrius pavadintas „1.15 Žmogaus raidos kaip protingos būtybės dėsniai“. Mes kreipiamės į medžiagą.

Žmogaus vystymosi stadijos

Iš pradžių žmogus gimsta turėdamas gyvūno išsivystymo lygį: tie patys įpročiai, tas pats elgesys. Tada, esant tam tikroms sąlygoms, apie kurias sužinosite toliau, jis gali tapti labai išsivysčiusiu asmeniu, kurio raidoje nebus jokių apribojimų nuo žodžio VISKAD.

Pirmiausia išskirkime visus žmogaus vystymosi etapus (etapus):

  • Gyvūnas;
  • Jautrus gyvūnas;
  • Homo sapiens;
  • Labai išvystytas žmogus.

Žemiau yra išsamiau aprašyta kiekvieno vystymosi etapo eiga.

Nuo gyvūno iki homo sapiens

Žmogus tikrai gali tapti TIK žmonių visuomenėje. Taip atsitinka todėl, kad tam, kad žmogaus smegenyse išsivystytų neuronai iki tam tikro lygio, jis turi gauti tam tikrą informacijos kiekį.

Vien jūsų pačių gyvenimo patirtis nėra pakankama, kad pereitumėte iš gyvūno evoliucijos į protingo gyvūno stadiją. Būtiną kritinį informacijos kiekį, reikalingą perėjimui į protingo gyvūno stadiją, gali suteikti bent kelių žmonių patirtis. Dažniausiai ši sąlyga suteikiama šeimoje..

Norint, kad žmogus pereitų iš protingo gyvūno stadijos į tinkamo žmogaus stadiją, reikalingas kritinis informacijos kiekis, reikalaujantis bendros bent kelių kartų visos žmonių bendruomenės bendros patirties..

Kuo daugiau žmonių dalyvauja kuriant visos žmonių bendruomenės informacijos kiekį, tuo greičiau atskiras žmogus gali įveikti protingo gyvūno fazę ir pereiti prie vystymosi žmogaus evoliucijos fazėje. Be to, šioje raidoje svarbu ne tik informacijos kiekis, bet ir jos kokybė bei įvairovė..

Informacijos įvairovė ar įvairovė leidžia asmeniui tolygiai išplėtoti daugelį smegenų žievės dalių. Kuo daugiau žmogus turi įvairių besivystančių smegenų žievės aktyvių sričių, tuo greičiau ir lengviau šis žmogus praeis protingo gyvūno evoliucinės raidos etapą.

Tamsiųjų pajėgų taktika sustabdyti žmonijos vystymąsi

Kuo anksčiau žmogus pereina iš protingo gyvūno stadijos į protingo žmogaus stadiją, tuo kokybiškesnis pagrindas sukuriamas galimybei išsivystyti į labai išsivysčiusį asmenį..

Labai svarbu, kad vaikas pasiektų Homo sapiens stadiją prieš paauglio hormoninį sprogimą. Tada išnyksta evoliucinio užšalimo pavojus protingo gyvūno stadijoje..

Kai vaikai išgyvena brendimą ir organizme siautėja galingi lytiniai hormonai, vystymasis smarkiai sulėtėja. Ir jei šiuo metu vaikas užsiima seksualine veikla, tai vystytis tampa beveik neįmanoma. Lyties instinktai pradeda kontroliuoti vaiko elgesį ir neleidžia įveikti protingo gyvūno evoliucijos etapo.

Tam yra 2 priežastys:

  • „Evoliucijos durys“, kurios yra atviros praeiti per gyvojo gyvūno fazę, užsidaro 16-18 metų amžiaus;
  • Žmogaus kūnas, ypač vaikas, gali išvystyti ribotą potencialą. Todėl seksualinės veiklos potencialo išleidimas nepalieka pakankamai energijos tinkamam visų pirma smegenų ir viso organizmo vystymuisi..

Remiantis pirmiau išdėstytomis žiniomis, dabar galima suprasti, kodėl tamsiosios pajėgos ir jų tarnautojai planetoje siekia sunaikinti jaunosios kartos švietimo ir auklėjimo sistemą, taip pat skatina jaunų žmonių seksualinę laisvę ir leistinumą.

Nešvarumas byloja apie jaunimo „asmeninę laisvę“ ir kitas nesąmones, bet iš tikrųjų tai daroma siekiant sustabdyti jaunimo evoliucinę raidą protingo gyvūno etape..

Kam tai? Labai lengva manipuliuoti ir manipuliuoti protingo gyvūno stadijoje esančiais žmonėmis jų naudai. Tokie žmonės paverčiami biorobotais ir valdomi kaip banda su dantimis..

Evoliucinės žmonių raidos sustabdymas ir pavertimas biorobotais yra viena iš efektyviausių tamsiųjų jėgų naudojamų tautų ir tautų pavergimo taktikų..

Pažengusi žmogaus stadija

Pirmosios dvi evoliucijos stadijos (gyvūno ir protingo gyvūno stadijos) yra pasyvios besivystančio žmogaus pusėje. Vaikas (įskaitant paauglį), kaip ir „kempinė“, sugeria informaciją šeimoje, mokykloje ir visą turimą visos žmonių bendruomenės informaciją.

Ar žmogaus raida sustoja protingo žmogaus evoliucijos stadijoje, ar tęsiasi labai išsivysčiusio žmogaus etape, priklauso nuo šių veiksnių:

  • Kokią informaciją asmuo įsisavins;
  • Kokios kokybės bus ši informacija;
  • Kokia daugialypė ir universali bus ši informacija.

Žmogaus raida racionalaus žmogaus ir labai išsivysčiusio žmogaus stadijose vyksta daugiausia aktyviais veiksmais.

Kai žmogus veikia, jis perduoda įgytas žinias per save. Teisingai pritaikius tikras žinias, žmogus pasiekia šių žinių supratimo būseną, kai žinios iš negyvo svorio staiga virsta gyvybę teikiančia srove, kuri užpildo aktorių be pėdsakų, paversdama pastarąjį iš vartotojo kūryba.

Tada besivystantis žmogus pasiekia nušvitimo būseną per žinias. Nuo šio momento jo raida prasideda labai išsivysčiusio žmogaus stadijoje. Šiame etape nebėra jokios plėtros ribos.

Evoliucinės raidos lubos konkretų asmenį lemia šie veiksniai:

  • Žmogaus genetinis potencialas;
  • Esmės (sielos) išsivystymo lygis;
  • Smegenų vystymosi universalumo laipsnis;
  • Valia ir sunkus žmogaus darbas;
  • Gebėjimas analitiškai mąstyti.

Jei asmuo evoliucijos raidos metu neturi problemų su minėtais veiksniais, tai jo judėjimas evoliucinės raidos keliu neturi pabaigos, o jo galimybės ir jų vystymasis nėra ribotas.

Teoriškai žmogus gali pasiekti išsivystymo lygį, kuriame jis turės pajėgumų, kurie priskiriami dievams, kurie iš tikrųjų yra evoliuciškai labai išvystytos būtybės. Ar žmogus pasiekia aukštą išsivystymo lygį, ar ne, priklauso praktiškai tik nuo jo, taip pat nuo jo pasisavinamos informacijos kiekio ir kokybės..

Pagrindiniai žmogaus raidos etapai: išvada

Visų pirma reikia atkreipti dėmesį į tai, kad būsimo suaugusiojo išsivystymo lygis labai priklauso nuo tėvų. Mūsų laikais neturėtumėte pernelyg pasikliauti mokykla ir kitomis panašiomis įstaigomis, todėl tėvai turi perimti vaiko raidos kontrolę į savo rankas..

Labai svarbu nepraleisti brangių vaiko vystymosi metų iki brendimo. Būtina sudaryti visas sąlygas, kad vaikas gautų įvairiapusę ir kokybišką informaciją, išmoktų ją pritaikyti praktiškai ir apskritai taptų moraliu ir labai moraliu asmeniu..

Jei žmogui pavyksta pereiti „pasyvius“ evoliucijos vystymosi etapus (gyvūnas ir protingas gyvūnas), tai daugeliu atžvilgių viskas priklauso nuo jo..

Jei jis tobulins savo jėgas, stengsis gauti kuo įvairesnių žinių, aktyviai veikti, tada, greičiausiai, jis galės pereiti „Homo sapiens“ etapą, gauti nušvitimą su žiniomis ir tapti labai išsivysčiusiu asmeniu, prieš kurį atsivers neriboti vystymosi keliai ir jiems begalę galimybių...

Užsiimkite realia plėtra - tai tikrai svarbiausia veikla gyvenime, duodanti vaisių, kurių neįmanoma įvertinti jokiais pinigais, papuošalais ir kita.

Padaryk gerą darbą! Dalinkitės straipsniu socialiniuose tinkluose! Padėkite skleisti šias žinias!

Žmogaus vystymosi sustabdymas

Be minėtų žmogaus biokompiuterio judėjimo psichotipų link, t.y., operacinės sistemos ir programų formavimo, kiekvienas žmogus stengiasi vystytis giliai, t.y. padidinti kompiuterio galią. Tam tikru etapu RAM kiekis ir procesoriaus greitis tampa pakankami, kad žmogus galėtų žinoti apie save. Nuo šios akimirkos prasideda sąmonės vystymosi procesas, kurį sąlygiškai suskirstome į 5 etapus. Asmenybės formavimosi etapai vadovaujasi tais pačiais principais kaip ir kūno formavimosi gimdoje etapai. Mokykloje mus mokė, kad embrionas išgyvena kelis formavimosi etapus. Pagrindiniai yra: koelenteratai, chordatai, varliagyviai, žinduoliai. Taigi socialinėje įsčiose žmogus gali pereiti panašius etapus. Visi šie etapai išsamiai aprašyti Absalom Podvodny.

Čia naudosime jo terminologiją. Šie etapai neatitinka chronologinio fizinio kūno raidos etapų, nors vartojamos tos pačios sąvokos.

Biokompiuterio galią galite padidinti iki 30–33 metų, t. iki to laiko, kai cheminiai procesai nesusitvirtina ryšiais, todėl patartina iki šio amžiaus pereiti visus asmeninio augimo etapus.

Tačiau praktiškai vystymasis sustoja daug anksčiau dėl vidinių ar išorinių priežasčių. Vystymasis gali būti sustabdytas bet kuriame iš etapų. Kokie yra asmenybės raidos etapai?

Kad būtų aiškiau, apsvarstykite paprastą diagramą:

Čia galima pastebėti, kad asmenybės ugdymo procese

- didėja sąmoningumo lygis

- mažėja priklausomybė nuo visuomenės

- pirmiausia kyla reikšmingumo lygis,

o jaunatviškos asmenybės etape mažėja.

Kokiame išsivystymo lygyje žmogus gali pajusti ir pripažinti sau, kad jis nėra nagualas. Kaip matyti iš grafiko, nuo saviraiškos lygio sumažėjimo pradžios, t. jaunatviškos asmenybės lygmenyje išsiskiria savęs svarbos atimta energija ir padidėja gebėjimas būti blaiviam ir dėmesingam sau. Šiuo laikotarpiu žmogus pradeda aktyviai ieškoti Mokytojo..

Panašiai kaip asmenybės formavimasis, vyksta ir sapno kūno formavimasis, o pagrindinė jungiamoji grandis tarp asmenybės ir sapno kūno yra sąmonė.

Svajonių kūnas yra apversta asmenybė. Jei budrumo metu lemiamas sąmonės vystymosi momentas yra gebėjimas išjungti vidinį dialogą ir stebėti save, tai sapne pagrindinė sapno kūno formavimo statybinė medžiaga bus būtent šis vidinis dialogas, t. gebėjimas mąstyti, išsikelti užduotis ir jas atlikti perkeltas į miegą.

Kaip nustatyti savo psichotipą? Negali būti. Jei iškilo toks klausimas, tai rodo, kad pats asmuo nėra iki galo susisteminęs savo asmenybės, šiuo atveju geriau kreiptis į specialistą.

Kaip nustatyti savo sąmonės išsivystymo lygį? Čia pagrindinis kriterijus yra tai, kiek žmogus sugeba ieškoti visko, kas jam nutinka, priežasties - savyje.

Be to, vienas iš pagrindinių asmeninių jėgų lygio rodiklių ir kaip asmeninio augimo lygio pasekmė yra galimybė išlaikyti žmones šalia savęs. Ir ne žiauriai, o savanoriškai. Anksčiau šis rodiklis buvo vadinamas „asmeniniu magnetizmu“, t.y. gebėjimas pritraukti žmones prie savęs. Šio magnetizmo mechanizmas yra gana paprastas. Jei žmogus turi asmeninių jėgų ar laisvos energijos perteklių, kuris gali pasireikšti gyvenimiška patirtimi, rūpesčiu dėl kitų, strateginėmis žiniomis, teigiamomis emocijomis, pinigais, tada jis lengvai jomis dalijasi su kitais. Tai yra magnetas.

Daugybė infantilių būtybių, kurių asmeninės jėgos rodiklis artėja prie nulio, ieškodamas būdų paveikti aplinkinius žmones, pradeda užsiimti buitine magija, raganavimu ir kitomis primityviomis technikomis, bandydamas tokiais būdais įgyti dėmesio ir pagarbos..

Kita vertus, juos galima suprasti, kūdikiai yra labiausiai priklausomi nuo aplinkinių emocijų ir nesvarbu, kokio kalendorinio amžiaus jie yra, vaikai, suaugusieji, pagyvenę žmonės - jiems visiems reikia kuo daugiau dėmesio. Bendravimas vardan bendravimo, tiesos ieškojimas siekiant argumentų, intrigų, šmeižto - tai yra infantilo metodai, kaip pritraukti dėmesį į save.

Infantilios būtybės iš esmės nesugeba suprasti, kas yra asmeninės galios perteklius, laisvos energijos buvimas, todėl tokiems žmonėms kelia įtarumą. Padidėjęs gyvybingumas, tai suprantama, bet asmeninė jėga. Natūralu, kad jie gali manyti tik vieną dalyką - kad tokie žmonės sėkmingai įvaldė juodosios magijos, zombių technikas ir naudoja juos savanaudiškais tikslais..

Teoriškai infantilas, žinoma, žino apie bendruomenės taisykles ir normas, apie atjautą visoms gyvoms būtybėms, apie savitarpio pagalbą, apie meilę artimui ir kt. bet jie dar nėra nuėję tokiu keliu, todėl negali sukurti pasaulio, kuriame gyvena už juos brandesnės būtybės, paveikslo. Todėl neleidžiama tokių žmonių egzistavimo galimybė. Iš jų pozicijos toks teiginys kaip „jis yra panašus į mane, bet turi viską, bet aš esu niekas“ yra visiškai pagrįstas.

Lengviausias būdas suprasti asmenybės formavimosi procesą yra analogiškai laikyti kompiuterių evoliucijos procesą, kuris vyksta prieš mūsų akis..

Mes visi žinome, kad 286 kompiuteriai negali iškoduoti MPEG-4 diskų. Tuo pačiu metu „Pentium-3“ tai jau sugeba. Vienu metu mes laikėme 286-osios išvaizdą gamtoje kaip aukščiausią pasiekimą. Jei manysime, kad kažkur 286 kaupia dulkes ir į jį staiga įterpiamas MPEG-4 arba DVD diskas skaitymui, tai jam tai bus ne tik nesuprantamas slaptas žinojimas, bet, visų pirma, prielaida, kad diske nėra nieko.

Jei įsivaizduosime, kad 286-asis staiga stebi „Pentium“, tai iš esmės jis niekada negalės suprasti, kaip Pentiumas, išoriškai toks pat kaip 286-asis, geba atlikti jam nesuprantamus veiksmus.

Tai yra geras pavyzdys norint suprasti skirtumą tarp infantilios asmenybės ir subrendusio žmogaus. Infantilus žmogus ne tik nesupranta subrendusio žmogaus - daug kas paprasčiausiai yra už jo suvokimo lauko ribų.

Galbūt pastebėjote, kad standartinė vidutinio, normalaus žmogaus reakcija bendraujant su dvasiniais ieškotojais yra gaila. Be to, gaila kyla intuityviai, už bet kokios logikos ribų. Pabandykime išsiaiškinti to priežastis.

Vidutinis Rusijos dvasinis ieškotojas yra infantilus padaras, kuris dėl ideologinių priežasčių nutraukė ryšį su egregoru. Perskaičius ezoterinę literatūrą, toks žmogus, turintis pradinį asmeninių jėgų lygį, nesuprantantis nei savęs, nei aplinkinių žmonių, skelbia apie savo savarankiškumą ir bando elgtis kaip nušvitęs. Masiniu mastu tai atsitinka dėl paprastos priežasties - rusai nemėgsta vienytis nei Rusijoje, nei kitoje šalyje, kurioje juda. Tuo rusai skiriasi nuo kitų žmonių. Lengva suprasti šią Rusijos žmogaus poziciją, jei prisiminsime Rusijos istoriją. Keletą šimtmečių iš eilės Rusijos žmonės buvo verčiami vienytis, o bet kokia sąjunga asmeniui reiškė maksimalią atsakomybę su minimaliomis teisėmis: baudžiavą, valstiečių bendruomenę, SSRS, gyvenimą bendruose butuose ir t..

Šiam istoriniam laikotarpiui turime tik paprasto Rusijos žmogaus protesto po tokio smurto pasekmes ir atsaką. Noriu būti laisvas - paprastas ruso šūkis. O kas yra laisvė - niekas nežino.

Taigi mūsų paprastas Rusijos dvasinis ieškotojas, kaip nesąmoningas protestas prieš ankstesnio istorinio laikotarpio totalitarizmą, prieš autoritarizmą šeimoje, pasirenka: tapti laisvu vienišiu. Ypač šia kryptimi ezoterika jam padeda. Prieinama ezoterinė literatūra žada antgamtines galias su minimaliomis pastangomis. Jums nereikia dirbti, kurti santykių su aplinkiniais žmonėmis, ir tai yra puiku, nes dažnai bendravimas su žmonėmis yra skausmingas ego. Jums tereikia sunkiai medituoti ir atlikti įvairius ritualus.

Atitrūkę nuo egregoro, tokie žmonės tikrai daro gailų įspūdį. Jie dažniausiai praktiškai negali įgyvendinti net to, ką yra nubrėžę dėl energijos stygiaus, kurį infantili asmenybė dažniausiai semiasi iš visuomenės. Bėgant metams tokie žmonės, patys sau nepastebimai, tampa labai nelaimingi, žvalina ir toliau įrodinėja sau ir aplinkiniams pasirinkto kelio teisingumą..

Išsivysčiusiose šalyse yra ne mažiau infantilių žmonių nei mes. Skirtumas tas, kad visa kūdikių masė ten yra valstybės saugoma ir globojama. Todėl niekam niekada neateis į galvą nukirpti virkštelę, jungiančią visuomenę anksčiau laiko, t. kol nesusikaupia pakankamai asmeninių jėgų dėl tarpasmeninio bendravimo socialinėje aplinkoje.

Tiesą sakant, infantilūs dvasiniai ieškotojai yra labiausiai subjauroti tvariniai. Tai žmonės, savanoriškai palikę įsčias - visuomenę iš kai kurių toli siekiančių idėjų, tuo pačiu metu nebūdami pasirengę gyventi autonomiškai. Tai yra „aborto aukos“, todėl normaliam žmogui jos sukelia gailesčio jausmą ir tik gailestį..

Kur yra išėjimas? Žmonės nepasitiki valstybe, taigi ir vieni kitais. Todėl egregoro ryšiai, jei jie yra, yra labai silpni. Kiekvienas nori gyventi savo mažame pasaulyje, atlikti savo mažus ritualus, saugoti savo mažąjį ego ir tikėti šviesia ateitimi, nepastebėdamas nuobodžios dabarties ir artėjančios senatvės..

Gal turėtumėte pamatyti principus ir suprasti, kad tik kartu ir kartu, pasitikėdami vienas kitu, galite sukurti ne tik stiprią valstybę, bet ir suteikti sau realaus dvasinio augimo galimybę.?

Kaip žinote, asmenybė yra apvalkalas, būtinas žmonių bendravimui, ir jam būdingas gebėjimas bendrauti. Sąveika vienas su kitu leidžia mums išgyventi ir suteikia energijos. Vadinasi, kuo stipresnė asmenybė, tuo daugiau žmonių yra suinteresuoti bendrauti su tokia asmenybe..

Galite būti puikus mokslininkas, sistemintojas bet kurioje srityje, net ir žmonių santykių srityje, turėti platų susirašinėjimą ir virtualius draugus, tačiau jei šalia jūsų nėra tikrų ištikimų draugų, laiko patikrintų merginų, kurias su jumis vienija ne darbovietė, o kažkas kitas, bet jums jau yra daugiau nei 30, tada turėtumėte pagalvoti, ar esate įstrigęs kūdikių lygmenyje?

Tai, kiek žmogus supranta save ir kaip kitų žmonių padarinius, lemia jo sėkmę versle, socialiniame gyvenime..

Kodėl mūsų šalyje yra daug dvasinių ieškotojų? Viskas labai paprasta. Kaip sako povandeninis, kūdikių lygis yra labai panašus į realizuotą (integruotą) lygį. Ir daugelis ieškančiųjų pradeda save identifikuoti su šviesuoliais išoriniais ženklais..

Infantilus žmogus, sustojęs vystymosi procese, turi nuolat kompensuoti savo laisvės trūkumo, priklausomybės nuo egregoro, kitų nuomonės jausmą ir tai daro kiekvienas savaip. Dažnai dvasiniai ieškojimai yra savo lygio pateisinimas (kompensavimas). Jei mokymuose sakoma, kad realizuotai asmenybei nieko nebereikia, kad žmogus nėra prie nieko prisirišęs: nei prie pinigų, nei prie šeimos, nei prie religijos, nei prie šalies ir pan., Tai ieškantis infantilas iškart pajunta - tai mano, aš tiesiog tokia, ir pradedu „murkti“ (mokyti kitus).

Beje, jūs patys dabar galite nustatyti, kuriame etape žmogus tampa prietaringas, kuri religija labiausiai tinka tam tikram asmenybės vystymosi lygiui, nuo kurios stadijos žmogus nustoja būti religingas ir kodėl iš esmės neįmanoma sujungti visų religijų.

Asmeniniai perėjimai

Kodėl tiek daug dvasinių ieškotojų, jaunesnių nei 30 metų, yra infantiliame lygyje? Faktas yra tas, kad šiame lygyje vidinio dialogo svarba sau ir spaudimas dar nėra toks stiprus ir leidžia žmogui įsileisti tokias knygas kaip „Žuvėdra vardu. “, R. Bacho„ iliuzijos “ir kiti emociškai turtingi Osho, Castaneda ir kt. Darbai. Šiame amžiuje žmogus turi daug savo gilių išgyvenimų, o aplinkinis pasaulis jo dar neperdavė..

Aš pats esu pažįstamas su daugeliu jaunų žmonių, kurie giliai jaučiasi ir samprotauja kaip apsišvietę, aštriai reaguoja į įvykius pasaulyje, įsijaučia ir skausmingai suvokia bet kokią neteisybę..

Tuo pačiu metu jų asmeninių jėgų lygis yra artimas nuliui. Jie lengvai sužeisti, jausmingi, kategoriški. Kadangi nėra asmeninės patirties, jie lengvai pakeičia savo nuomonę. Juos lengvai gali užkariauti emociniai įsitikinimai..

Kaip asmeninio augimo skalėje vyksta perėjimai iš vieno lygio į kitą?

Išorinė situacija ir vidinio potencialo lygis verčia mus vystytis. Jei žmogus nustoja subalansuoti spaudimą iš išorės su spaudimu iš vidaus, pradeda erzinti, smerkti, nepripažinti situacijos, tada galime sakyti, kad jis pasiekė savo lubas, ir tuo jo vystymasis baigėsi. Dažnai žmogus lieka šiame lygyje visą savo gyvenimą..

Dauguma žmonių įstringa kūdikių lygmenyje. Čia pasireiškia tas pats principas, kaip ir visame kame: daugiausia būtybės yra žemame energijos lygyje (infantilios), o mažiausiai - aukštame (integruotame) lygyje, nes sunku prieiti.

Labiausiai žmonės, norintys padėti pasauliui, mokyti kitų žmonių proto ir proto, yra tik infantilūs. Jie vis dar turi savo unikalumo iliuziją ir tai, kad kažkam reikia jų pagalbos. Kuo toliau žmogus progresuoja asmeninio augimo žingsniais, tuo mažiau tokių iliuzijų jis turi. Žmogus, pasiekęs integruotos asmenybės lygį, jau supranta, kad jei jam pavyks rasti bent vieną mokinį, kuris sugebėtų mokytis, galėtų jį suprasti ir būtų už tai dėkingas, tada jam labai pasisekė, ir tai yra didelė sėkmė..

Infantilus žmogus mano, kad jis gali sustabdyti nutekėjimą, nebesinervinti, pavydėti, pavydėti, varžytis ir t. tai įmanoma valios pastangomis arba stebint šias apraiškas. Tačiau be supratimo ir holistinio požiūrio į konkrečią situaciją to padaryti negalima..

Visų pirma, jūs turite suprasti save ir savo vietą asmeninio augimo linijoje ir priimti šią taisyklę kaip aksiomą:
Mažiau išsivysčiusi asmenybė niekada negalės suprasti ir priimti labiau išsivysčiusios, ir atvirkščiai, labiau išsivysčiusi asmenybė lengvai supranta ir priima mažiau išsivysčiusią asmenybę..

Taigi jaunatvišką asmenybę paprastai erzina subrendusi ir integruota asmenybė ir tuo pačiu metu ji paliečia ar sukelia nuolaidžią infantilo reakciją.

Infantilią asmenybę paprastai erzina visi žmonės, tačiau tuo pat metu jie labai myli ir supranta gyvūnus bei vaikus, nes tik gyvūnai ir vaikai jų netrikdo.

Todėl turime suprasti, kad kova su neigiamomis emocijomis gali sukelti tik vėžį. Neigiamos emocijos situacijoje yra reakcija į spaudimą, o spaudimas turi būti subalansuotas supratimu, supratimas leidžia pereiti į kitą asmeninį lygmenį. Todėl asmeninis augimas urve negali vykti. Asmeninis augimas visada vyksta tarp žmonių, daugybėje dalykų, per prakaitą, skausmą, ašaras, per judėjimą tikslo link, išdavystę ir meilę, baimes ir abejones, sėkmės džiaugsmą ir pralaimėjimo kartėlį, artimųjų mirtį ir vaikų auklėjimą. Vyrams tarnybos kariuomenėje laikotarpis yra toks pat svarbus asmenybės formavimuisi kaip moters gimimas ir auginimas..

Tik augant ir suprantant, vis mažiau pretenzijų žmonėms, bandymų juos pakeisti ir mokyti.

Ir kuo aukščiau žmogus lipa asmeninio augimo laipteliais, tuo mažiau turi neigiamų emocijų. Mes visi žinome, kad supratę priežastį, jums nereikia spręsti kelių padarinių..

Turime suprasti šią tiesą:

Jei Dievas sukūrė žmogų tokį, koks jis yra, ir aš jo nepriimu, vadinasi, aš save iškeliu aukščiau Dievo, t.y. Dievas suklydo sukūręs tokį asmenį. Ar tai per aukšta savivertė?

Tvarka ir netvarka

Tvarkos nustatymas jus supančiame pasaulyje yra būtina sąlyga norint pereiti prie energijos. Noras iššokti iš ankstesnio egzistavimo chaoso į kitą pasaulį, turintį aukštą energijos lygį - utopiją.

Pradėkime nuo mažo. Tvarkos suteikimas savo namuose. Visi jaučia skirtumą tarp to, kai kambaryje viskas yra vietoje, nėra dulkių, purvo ir kai aplink yra netvarka. Koks skirtumas?

Tvarka yra galimybė ir erdvė. Visi tai jaučia.

Sutrikimas yra neįmanoma ir bejėgiškumas.

Galbūt pastebėjote, kad kambario remontą ir pakeitimus paprastai atlieka tie žmonės, kurie iš pradžių palaiko tvarką savo namuose. Ir atvirkščiai, tie, kuriems visada netvarka ir chaosas, dažniausiai daugelį metų nekeičia savo buto ir gyvena be renovacijos. Žinoma, norint atlikti remontą, pirmiausia turite sukurti chaosą, nuplėšti tapetus ar nugriauti sienas. Tačiau be to neapsieinama, ir kuo radikalesnė pertvarka, tuo didesnį chaosą tenka jame sukurti ir laikinai jame gyventi. Visada, norėdami sukurti ką nors naujo, turite išsiskirti iš seno.

Kodėl aš čia aprašau iš pažiūros įprastas tiesas? Kaip visada, norėdamas sutelkti dėmesį į principus.

Daugelis žmonių, ieškodami dvasinių tikslų, dažnai nepastebi ar bando nepastebėti, kokiame išoriniame sutrikime gyvena, tai pateisindami viso išorinio nereikšmingumu, palyginti su Didžiuoju, kur jie tariamai siekia. Atrodytų, kad viskas logiška. Bet yra nedidelis, bet... bet tai yra iš Didžiojo pozicijos. Kol jis ten pateko, kol pats netapo Didžiuoju, kalbėjimas apie visa, kas yra išorėje ir šalia, yra nereikšminga, yra spąstai. Tai tarsi bandymas įtikinti vaiką, kad žaidimo smėlio dėžėje nereikšmingumas, palyginti su suaugusiųjų gyvenimu. Kita vertus, įsivaizduokite labai protingą, už savo metų penkiametį akiniuotą vyrą, kuris buvo persmelktas šios teorijos, išmetė visus žaislus ir laukė, medituodamas, kad prasidės pilnametystė. Absurdas! Viskas, kas jus supa, negali būti nesvarbi. Viskas svarbu, ir visa tai yra žingsniai, ant kurių remiesi judėdamas aukštyn. Jei apibūdinate sau dabartinio žingsnio nereikšmingumą, iškart prarandate palaikymą ir liekate ankstesnis.

Tvarkydami daiktus ant laiptelio, kuriame esate, turite pradėti nuo dabartinio momento suvokimo. Apibendrinkite tai, kas išgyventa, įvertinkite savo galimybes, pažangos greitį, išardykite ir supraskite klaidas, vienu žodžiu, iš tikrųjų pažvelkite į situaciją. Pagrindinis dalykas, kaip ir visame kame, yra neapgaudinėti savęs..

Paprastai jūsų išorinio gyvenimo sutrikimas rodo jūsų sąmonės sutrikimą. Dabar nekalbėsime apie Didžiuosius Mokytojus, kurie, sėdėdami ant šiukšlių krūvos, gali išlaikyti padidėjusią sąmonės būseną..

Sutvarkius dalykus ankstesniame lygyje, galima pereiti prie kito.

Gebėjimas savo dėmesiu suvokti erdvės, kurioje gyvenate, dalį ir dėl to išlaikyti bei išplėtoti šią dalį iki atleidimo lygio ir bus rodiklis, rodantis galimybę išplėsti savo suvokimą ir energijos perėjimo galimybę. Pabaiga tampa priemone.

Pagrindinis persekiojimo taškas

Panagrinėkime žmonių supratimo ir nesusipratimo mechanizmą. Visi mes, kad ir kokiame išsivystymo lygyje esame, susiduriame su nesusipratimo ir išdavystės problema. Natūralu, kad nuo to labiausiai kenčia labiau išsivysčiusieji žmonės. Paimkime tipišką situaciją: jie tavęs nesupranta ir apibūdina tavo veiksmus žemesnio lygio motyvais..

Pavyzdžiui: nuoširdžiai padovanojate dovaną savo draugui ar draugei, išsiskiriate iš labai brangaus daikto ir tikitės dėkingos reakcijos. Po kurio laiko sužinosite, kad šis asmuo paėmė dovaną kaip pasiteisinimą stiliaus „varganas su tavimi, man netinka“..

Kitaip tariant, šis asmuo, spręsdamas pats ir žinodamas, kad niekada nebūtų išdrįsęs atiduoti sau reikalingo daikto, daro prielaidą, kad jūs darėte tą patį, todėl nejaučia didelio džiaugsmo..

Kita situacija, jūs buvote apšmeižtas. Rusijoje, kaip ir bet kurioje kitoje kovingo (dominuojančio) infantilizmo šalyje, žodžiai pakeičia poelgius. Jei pradėsite įrodyti mažiau išsivysčiusiam žmogui apie savo aukštas mintis, tačiau jis jumis netiki ir apibūdina tai iš visiškai kitokios pozicijos, tai prieš įrodydami savo atvejį apsidairykite ir atidžiai įvertinkite priešininką. Gal jis iš principo nesugeba tavęs suprasti..

Kaip minėta anksčiau (evoliucijos teorija), kiekviena sistema siekia pusiausvyros. Nesusipratimas yra spaudimas. Bet kuris vidutinis žmogus (ne karys) siekia pusiausvyros su minimaliomis sąnaudomis ir nusprendžia situaciją apibūdinti taip, kad galėtų lengvai, greitai ir lengvai subalansuoti, nusiraminti. Norėdami priimti savo poziciją, turite sunkiai dirbti, stengtis suprasti ir galbūt abejoti kai kuriais savo pagrindais. Todėl natūraliai pasirenkamas pirmasis variantas. Todėl infantilią žmonių masę labai lengva nukreipti į apiplėšimus ir sunaikinimą, nes tai lengva ir suprantama. Patinka - „vog ir praturtėk“, „apiplėšk grobį“, „jis man duoda šį daiktą, nes jam to nereikia“, „jis taip į mane žiūrėjo, tikriausiai norėjo išprievartauti“, „jis turi daug draugų - tikriausiai jis yra sektantas“..

Kodėl, priešingai sveikam protui, priešingai nei akivaizdūs dalykai, infantilus padaras nusprendžia tikėti kito infantilo padaro šmeižtu ir žodžiais ir tuo pat metu nepastebėti ar nepaisyti labiau išsivysčiusių žmonių faktų, veiksmų ir paaiškinimų, net siekdamas juos paremti ar padėti jiems patiems?

Tai, kas išsivysčiusiam žmogui yra akivaizdu, yra infantilui įtartina ir nesuprantama. Kodėl mes Rusijoje nemėgstame turtingų ar pasiekusių žmonių? Tipiška rusų patarlė sako: „Man nieko nereikia, jei tik tu nieko neturi“. Šios rusiškos išminties niekada nesuprasime Vakaruose. Kodėl Rusija vadinama sovietų žeme? Nes dauguma žmonių užsiima patarimais vieni kitiems, tačiau patys nieko nedaro. Žodžiai pakeičia poelgius. Todėl kai išsivystęs žmogus kažką daro ir iš to gauna energijos, infantilus žmogus visa tai apibūdina iš savo smerkiančios padėties ir iš to jis gauna energijos.

Čia yra tipiškas išsivysčiusio žmogaus veiksmų rinkinys ir infantilių asmenybių aprašymas.

Daugelis draugų yra įtarūs, tai reiškia sektantas.

Negeria, nerūko - arba ligotas, arba piktas.

Turtingas - daug kur pavogė.

Protingas - tikriausiai žydas.

Alkanas - išprotėjęs arba jam už tai mokama.

Nepadeda man - egoistas, prisigėrė.

Padeda - nori pasitvirtinti, parodyti save.

Persikėlė gyventi iš miesto į kaimą - slapstėsi nuo kažko.

Religinis paaiškinimas: neaiškus - reiškia šėtonas.

Paliečiau ranką - sekso maniakas.

Nekreipia dėmesio - impotentas ir t..

Tipiška labiau išsivysčiusių nei infantilių žmonių klaida yra bandymas įrodyti ir pateisinti save žemesnio sąmonės lygio būtybės akyse. Žinojimas, kad skirtingi sąmonės lygiai gyvena skirtinguose, paraleliuose pasauliuose, suteikia žmogui laisvę nesikankinti dėl nesusipratimo, nešvaistyti energijos aiškinimams, nekankinti savo paties ego problemos „kodėl nesusipratimas vis dar laikosi manęs?“ ir "kaip priimti žmones tokius, kokie jie yra?"

Tačiau norint, kad šios žinios taptų galia, reikia jomis prisotinti savo kūną. Ir tai įvyks tik tada, kai bus sukaupta pakankamai patirties sąmoningai sekant jūsų reakcijas dėl to..

Apskritai tai, kas dabar sakoma, yra pagrindinis persekiojimo taškas. Tik apskaičiuodami ir priimdami save į savo vietą, galite suprasti ir priimti kitus jų vietose ir tokius, kokie jie yra..

Tokių situacijų pasitaiko ne tik su konkrečiais žmonėmis, bet ir su visiškai skirtingomis socialinėmis struktūromis. Kaip tokio nesusipratimo valstybės lygiu pavyzdį galima analizuoti situaciją su Šiaurės ir Pietų Korėja..

Ryškus pavyzdys, kaip mažiau išsivysčiusi sistema suvokia labiau išvystytą sistemą, yra priešprieša tarp Šiaurės ir Pietų Korėjos 60 metų. Šiuo atveju Šiaurės Korėjos gyventojai yra infantiliame sąmonės išsivystymo lygyje esanti sistema, kur kiekvienas individas save žino tik kaip apie totalitarinės valstybės bendro organizmo ląstelę, o ne kaip apie atskirą save vertinantį asmenį. Kiekviena kamera mąsto taip, kaip buvo mokoma, mato, kaip buvo pasakyta, ir jokių faktų - 5 JAV dolerių per mėnesį atlyginimas, 4 metus trunkantis badas, nužudęs 2 milijonus žmonių, poreikis tarnauti 10 metų (nuo 17 iki 27 metų). armijos be teisės tuoktis ir kt. - negali sukrėsti absoliutaus Šiaurės Korėjos tikėjimo savo valstybės, kuriai vadovauja Kim Jong Ilas, idėjų ir gyvenimo normų teisingumu. Net visą parą vykstanti radijo propaganda iš Pietų Korėjos, šalies, pasiekusios 13-ą vietą labiausiai išsivysčiusių planetos šalių sąraše, negali turėti jokios įtakos infantiliajai sąmonei: infantili būtybė tiesiog nesugeba suvokti kažko labiau išsivysčiusio nei ji pati, net priešingai faktams. Vietoj faktų yra griežtas apibūdinimas, kad socializmas yra geras, o kapitalizmas - blogas, ir jis turi būti sunaikintas. Šiaurės Korėja užsiėmusi tik vienu dalyku - pasiruošimu karui su Pietų Korėja, kuris yra aukštesniame ir nesuprantamame išsivystymo lygyje..

Mūsų šalies praeityje ir dabartyje galite rasti daug panašių pavyzdžių.

Subrendusi asmenybės gaudyklė

Infantilaus, paaugliško ir jaunatviško asmenybės asmeniui yra labai sunku, beveik neįmanoma pripažinti sau savo pavydo apraiškų. Čia užduotis nėra išmokyti ką nors pastebėti tokias apraiškas savyje, taip pat neįmanoma. Svetainė skirta brandaus lygio žmonėms, o brandūs asmenys taip įpratę sekti tik save, kad tai jau tampa nesaugu jų pačių gyvenimui..

Kaip šis pavojus pasireiškia? Pavojus pasireiškia žmonių idealizavimu, nesąmoninga prielaida, kad visi aplinkiniai žmonės yra tame pačiame lygyje, kaip ir jie, taigi ir per didelis pasitikėjimas. Ir po to būtinai seka nusivylimas, paskui savęs smerkimas. Bet blogiausia, kad iš viso to nepadaromos teisingos išvados, todėl situacijos kartojasi.

Brandžiai asmenybei yra tik viena išeitis, reikia pradėti nukreipti dėmesį į išorę, į kitus. Turime išmokti tinkamai įvertinti aplinkinius žmones. Subrendęs žmogus jau seniai išmoko ir įprato nesmerkti žmonių.

Kaip pavydas pasireiškia aplinkiniuose žmonėse? Paprasčiausias ir akivaizdžiausias pavydo išbandymas bus jų pasireiškimas „nepasireiškimo“ forma, t. priešininkas uoliai nepastebi jokios tavo sėkmės, daikto, idėjos, stipraus poelgio ar materialinės gerovės, nepastebi dalykų, kurių negalima nepastebėti.

Brandus žmogus, patekęs į panašią situaciją, bus labai suinteresuotas, kaip jūs visa tai pasiekėte? Arba paprasčiausiai „kas tai?“, Ieškodami savo naudos ir perimdami patirtį. Infantilas išstums viską, ką matė ar girdėjo iš sąmonės, ir nuoširdžiai nepastebės. Čia jų reikia bijoti. Jei subrendęs žmogus pradeda verslą su tokiu žmogumi, tada jis tikrai žlugs..

Kita, įmantresnė pavydo forma yra brandaus požiūrio mėgdžiojimas. Varžovas labai domisi tavo sėkmėmis, tačiau tik tam, kad pasirinktų momentą, kaip trypti tavo sėkmes ir pasiekimus, apibūdindamas juos vaizdžiai tariant, kaip velniškas intrigas.

Brandaus žmogaus idealizmas priverčia jį padaryti daug kartų tą pačią klaidą - pasitikėti žmogumi, neapibrėždamas jo asmeninio lygio. Kai klaidų skaičius pasiekia kritinį lygį, o žmogus vis dar gyvas, tada priimamas absurdiškas, bet logiškai pagrįstas sprendimas - niekuo nepasitikėti. Bet tai jau bus nuosprendžio pasirašymas jam galutinio vystymosi sustojimo prasme. Tai yra subrendęs asmenybės spąstas..

Kaip galima išvengti patekimo į šias pinkles? Visų pirma, sukaupę jėgas, apibendrinkite šį savo gyvenimo laikotarpį. Užrašykite ant popieriaus visus žmones, kurie sukėlė jums nesėkmes, ir, struktūrizuodami patirtį, raskite pagrindinę klaidą, kuri kartojasi daug kartų. Galbūt dėl ​​to jūs negalite užstrigti ir tęsti savo vystymąsi..

Rusijoje gyvenantys asmenys yra palankioje padėtyje, palyginti su gyvenančiaisiais Europos ir kitose išsivysčiusiose šalyse. Pagalvokite, kaip galite vystytis viduje, jei visuomenė iš lopšio auklėja jaunąją kartą pagal principą: gyvenk ir leisk gyventi, t. gyventi ir netrukdyti kitiems gyventi, ar kitas devizas, pagal kurį užaugo visa Amerika: „Aš nesutinku su tavimi, bet esu pasirengęs mirti už tavo teisę turėti savo nuomonę“. Kaip vystytis šalyje, kurioje žmonės net nesupranta, apie ką kalba, kai atvykęs rusas pradeda ką nors smerkti. Kaip vystytis šalyje, kur nėra tvorų? Bet ką nuveikti toli gražu ne taip seniai, 2003 m. Rugpjūtį, dalis JAV buvo be elektros. 50 milijonų žmonių dviem dienoms liko be elektros. Ir ką jūs manote, per šį laiką įvyko tik aštuoni apiplėšimai.

Citata iš laikraščio „Novaja Gazeta“ Nr. 60, rugpjūčio 17–20 d. 2003 m. Straipsnis „Amerika tamsoje“:... dangoraižių keltuvai pakilo - juose įstrigo šimtai žmonių; metro sustojo - tūkstančiai žmonių buvo įstrigę tvankiuose vagonuose ir juoduose tuneliuose, tūkstančiai įmonių liko be elektroninių spynų; pradėjo tekėti šaldytuvai, sustojo vandens siurbliai,... trumpai tariant, atsirado gyvenimas, kurį įpratę gyventi šie penkiasdešimt milijonų žmonių, ir atsirado kažkas kitas - laikas, kuris, logiškai mąstant, turėtų tapti chaoso laiku, ypač tada, kai tamsoje nusileido miestai.

Neatsitiko. Ši individualistų, racionalistų, pragmatikų tauta, supinta iš daugybės religijų, tautybių ir rasių, kapitalizmo ryklių tauta ir pinigų uždirbimo moralė parodė - ir ne pirmą kartą! - kad joje yra labai didelis procentas žmonių. Nusiimu kepurę...

... Niujorkas buvo toli gražu ne visada toks humaniškas: 1977 m., Kai taip pat užgeso šviesos, tamsos naktis tapo apiplėšimų naktimi - kai buvo areštuota daugiau kaip trys su puse tūkstančio žmonių. Tačiau, kaip paaiškėjo, žmonės sugeba išmokti būti žmonėmis. Kaip parodė prieš dvejus metus ir demonstruoja dabar.

Aš nusiimu kepurę: tauta, kuri žino, kaip elgtis tragedijų ir žmogaus sukeltų nelaimių laikais, yra tikrai puiki tauta.

„Evgenia Albats“ - specialiai „Novaya Gazeta“, Niujorke.

Kaip tu gali vystytis šalyje, kurioje niekas neįlipa į tavo gyvenimą įtariai, mokydamas, trokšdamas atkurti „socialinį teisingumą“. Šalyje, kurioje visi gerbia jūsų privatumą, nuosavybę ir nuomonę.

Taigi norintiems tęsti plėtrą reikia skubiai persikelti į Rusiją. Tik šalyje, kur šūkis yra: „Man nieko nereikia, kol tu nieko neturi“, buvo sukurtos palankiausios sąlygos vidaus augimui.

Kas yra laimė

Kaip bebūtų keista, paprastai žmonės negali pateikti suprantamo atsakymo į šį klausimą. Nors atsakymas slypi pačiame žodyje: dabar laimė yra gyvenimas šią valandą, tą akimirką. Kada mums pavyks nugyventi šią valandą? Maksimalios susikaupimo akimirkomis. Kuo aukštesnis asmenybės išsivystymo lygis, tuo dažniau būna tokių momentų. kuo didesnis dėmesys sau, pasauliui ir tuo laimingesnis žmogus.

Ir atvirkščiai, kuo žemesnis išsivystymo lygis, tuo sunkiau pasiekti visišką buvimo būseną.

Kodėl infantilūs asmenys yra labiausiai seksualiai susirūpinę? Faktas yra tas, kad orgazmas jiems yra kone vienintelė galimybė pajusti „čia ir dabar“ skonį - buvimo akimirkoje skonį. Šiuo metu bent kelioms sekundėms išjungiamas vidinis dialogas, o visą kūną persmelkia susiliejimo su partneriu, laimės jausmas..

Integruota asmenybė jaučiasi esanti pasaulio dalis, dažniausiai jaučia vienybę su pasauliu, todėl šiame asmenybės vystymosi lygyje tokio rūpesčio nėra, nes į orgazmą panašūs vienybės pojūčiai pasireiškia nuolat ir visame stebimame pasaulyje. Tuo pačiu metu seksualinis klausimas yra praktiškai išlygintas.

Vedėjo Tao

Tradiciškai kiekvieno etapo, tapusio lyderiu, etapus galima apibūdinti taip:

1. gyvenimo prasmės ieškojimas.

2. mokytojo paieška.

3. dirbti su savimi.

4. studentų išvaizda.

5. žinių perdavimas studentams.

6. senas amžius ir mirtis.

Rusijos sanjās galima pastebėti keistą tendenciją. Visi lyderiai ir lyderiai, kuriuos vadinsime pažengusiaisiais, turintys grupę studentų ar gerbėjų, užsisklendę savo grupėje ir bendrauja tik su tais, kurie jų gali klausytis. Kažkodėl nėra orientacijos į labiau išsivysčiusių ar bent lygiaverčių lyderių paieškas bendradarbiavimo tikslais. Nors daugelis šių lyderių savo kelią apibūdina kaip neįtikėtinas pastangas ieškant mokytojų ir tas pačias pastangas dirbant su savimi. Įdomiausia tai, kad nė vienas iš Lyderių net neturi minties šia linkme..

Panagrinėkime, ar čia nėra savęs apgaudinėjimo.

Vadovas, nustojęs ieškoti Mokytojo ar lygiaverčio vadovo, pateko į energijos spąstus. Energija, kurią lyderis turi iš savo mokinių ar gerbėjų, taip pritraukia Lyderį, kad dažnai jis nesekia kylančios visiškos priklausomybės nuo šios energijos ir savo vystymosi stotelės. Remiantis mano pastebėjimais, į šias pinkles dažniausiai patenka kūdikių, paauglių ir jaunimo lyderiai..

Jei esate lyderis, galite patikrinti, ar patekote į šį spąstą, atsakydami į kelis paprastus klausimus:

- Ar sugebate įžvelgti kitų lyderių pranašumą ir jėgą?

- Ar bandėte užmegzti partnerystę su kitais lyderiais?

- Ar tai įžeidžiama, ar džiugu, jei jūsų mokinys perėjo į kitą „Leader“?

- Ar esate pasirengęs judėti kito lyderio įtakoje, jei jaučiate jo pranašumą? ?

- Ar skaitote kitų lyderių svetaines ar knygas? O jei skaitei, ar kyla konkurencijos jausmas?

- Ar paaiškinate savo lyderystę standartinėmis frazėmis, tokiomis kaip: „Aš to nesiekiu“, „žmonės daro man stabą“, „mokau kitus, aš pats mokausi“, „tai mano būdas stebėti save“? Arba dar lengviau - „Aš kažką pasiekiau, dabar galiu išmokyti kitus. Tai yra mano būdas užsidirbti pinigų. Mano Mokytojas šiame pasaulyje nepasireiškia. Aš turiu ryšį su Dvasia, man nereikia Mokytojo ".

- Nesvarbu, ar gyvenime praktikuoji ilgai trunkančią vienatvę, ar juslinę izoliaciją?

Paprastai vadovui nekyla klausimų dėl bendradarbiavimo su kitais vadovais dėl kelių priežasčių - baimės prarasti studentus, baimės suvokti neteisingą kelią ar visiško pasitenkinimo tuo, kas pasiekta. Kitos priežasties nėra. Valstybių vadovai tokių problemų neturi ir dažniausiai domisi bendradarbiavimu..

Jei lyderis tęsia savo vystymąsi, jis supranta, kad bet kuris besivystantis žmogus, įskaitant ir jį patį, turėtų būti hierarchinėse kopėčiose, kur jis ką nors moko ir kur kažkas moko. Ir šie laiptai veda į begalybę.

Žinoma, pirmajame etape, kai pasirodo pirmieji mokiniai, dar nesusiformavęs Vadovas yra suinteresuotas ugdyti meistriškumą ir paprastai turi Mokytoją. Kurti mokytoją tvaraus vadovavimo lygiu yra daug sunkiau..

Žinoma, kuo aukštesnis išsivystymo lygis, tuo sunkiau rasti savo rūšį. Bet ši pozicija yra žemesnio lygio. Tiesą sakant, kuo aukštesnis išsivystymo lygis, tuo daugiau asmeninių jėgų ir, atitinkamai, lengviau rasti savo rūšį ar bent jau ne sunkiau. Kyla klausimas, kodėl taip nepadaryta? Tai dažniausiai paaiškinama tuo, kad visi eina savo keliu, todėl sunku rasti bendrą kalbą.

Dar kartą atkreipkime analogiją. Intrauterinio embriono vystymosi laikotarpis vyksta pagal griežtą programą. Bet koks nukrypimas yra susijęs su persileidimais arba deformacijomis. Embrionas nesirenka, ar eiti dinozauro, ar delfino, ar beždžionės keliu..

Asmeninis augimas intrasocialinio vystymosi laikotarpiu taip pat turi vykti pagal tam tikrą modelį, kurį sulaužydami žmonės tampa negraži arba miršta. Taigi, jei Vedėjas gina savo unikalų kelią, laikydamas jį teisingiausiu, tai paprastai tai yra ypatingas šio lyderio energijos suteikimo atvejis.

Jei du dvasiniai lyderiai negali rasti bendros bendradarbiavimo, tai vienas iš jų meluoja, kad vystosi. O gal abu meluoja.

Galite užduoti klausimą - ar manau, kad mano 5-asis kelias yra teisingiausias? Atsakymas yra - taip, manau, nes 5-asis kelias iš tikrųjų nėra būdas, bet asmenybės formavimosi motiniškoje visuomenės sistemoje principų ir dėsnių rinkinys, kurį taikant gyvenime kiekvienas gali pamatyti Jo kelią.